肖梦黎，重庆大学二年级学生，散文随笔集《穿旗袍女孩的祈祷》的作者。
必须交代的背景是：一、女性，二、未婚。
看官也许就笑了：对未婚女性的评价，何以张冠李戴地动用“知性”二字？
从世俗意义上说，“知性”是成熟女人的专利：经历多了，故事有了，格调雅了……让人一见赏心悦目。她们自信、大度、聪明、睿智，如静静绽放的花朵，永远 散发着淡淡幽香，无论阡陌寻常的野菊，还是良苑华贵的牡丹，都一样以脉脉的余香，以百变不催的知性，展示着自我，塑造着完美，美丽而充实地花开花谢，尽显 美妙风光。
十九岁的女大学生，如何担当得起“知性”这样的词作定语？
面对这样的疑问，其实不用我来回答，答案就在这本书的页码与页码之间。
十九岁的穿旗袍的名叫肖梦黎的女孩，会用她充满淡淡哲思和诗情的文字，告诉你———知性女孩的青春是一种怎样的清纯和真实，是一种怎样的典雅和内敛，是 一种怎样的丰腴和多元……康德认为“知性”是介于感性和理性之间的一种认知能力，翻译成流行的表达，就是有文化、有内涵、有修养。
知性和阅读有关。阅读使女孩理性。肖梦黎的阅读，远远超越了她这个年龄的承载力，古今中外，无所不涉；风花雪月，无所不涉；天文地理，无所不涉；而且， “难能可贵的是，她在阅读经典作品时，没有一味生吞活剥，而是有自己的思考和追问。”“她的作品视野开阔，意气风发，相当一部分作品涉及历史、社会、人 生，这是一种大气象”（赵本夫语）。《醉在书中》仍不忘释《庄子之惑》，一边聆听李煜《千年的哀叹》，一边凝视《李清照侧影》，一边还在仓颉的《梦境》中 云游……《吾家二三事》谈笑风生，《闲聊中国文化的复兴》更是抑扬顿挫。书中过半篇什，是作者在阅读这片麦田里的守望，是作者对曾经的阅读的一次丰收的收 割。
知性和体悟有关。体悟使女孩感性。肖梦黎的体悟，远远超越了她这个年龄的融通力，阅读延伸了她的生命，悟性张扬了她的积累。她冷静地审视自己走过的路， 在理智前行的同时，不断回首来时路上的一次次蝶变，珍惜着自己一次次的感动和磨砺。人伦世态的玄机已然顿悟，生命运转的钥匙已然在握，于是，字里行间充盈 着行云流水般的淡定、豁达、柔亮。“才华出众的年轻学生肖梦黎”（范小青语）用她十九道镌刻着与众不同的生命之光的年轮，折射出她作为一个知性女孩的心灵 史。
赵本夫在序言中说，“相信经过风雨人生真正的磨砺”，肖梦黎“会成为一个很优秀的人”。我理解，那意味着，肖梦黎更好更多的阅读、更好更多的体悟，会让她在从“知性女孩”向“知性女人”的蝶变过程中，升华出更美好更瑰丽的灿烂，演绎出更绚美更深邃的风景。