在文学的路上，我是幸运的，有几位美好如明月的师友，给我指引，给我帮助。孙尤侠老师就是其中的一位，于文学上的成就，她当之无愧是我的老师，我的榜样！于情感上我却更喜欢喊她一声“姐姐”，虽然我知道这多少有些唐突。我们真正见面的机会并不多，仅限于在宿迁散文学会的采风活动，更多的互动是隔屏笔谈。
第一次见到端庄、清雅、大气的孙老师，我被她强大的气场吸引，这样的气场，没有距离感，而是通身散发着母性的温婉亲切，吸引着我走近她，靠近她，亲切地喊她孙姐，她笑眯眯地应声！作为宿迁散文学会笔会的重要策划者组织者，她的每一言每一行，都让与会者有居家的温暖。闭上眼，眼前是孙尤侠老师眉眼弯弯，邻家大姐亲切柔慈的笑模样。
拿到孙老师的散文集《布谷声声》快一年了，一直有写书评的冲动，却迟迟没有落笔。一是，书中第一辑皆为散文大家写的序，其后又陆陆续续读到孙老师朋友圈发的诸多名家的书评，他们文笔之深邃老到，点评之精彩纷呈恰如其分，让我望而生畏！生怕自己的疏浅抵达不了《布谷声声》厚重的深情，以及孙老师独有的细腻文风里蕴含的开阖自如的大情怀大境界；更担心重复他者之言而贻笑大方。其二是读孙老师的《布谷声声》，如书中《椰子汁的味道》的金句所言：“童年那一小口还没有来得及品尝就咽到肚子里的椰子汁，给了我无穷的乐趣和无限的想象”。捧读《布谷声声》，就有不及品味就想一口气读完整本书的急切，似乎书中文字一直在催促自己向前赶路，前面还有“卧波长虹”，还有“数峰林立”……像孙老师童年未及品味就咽下的那口椰汁，有很多“无限”，需要在静静的日子里，静心咀嚼静心回味。
再读《布谷声声》，已是辛丑岁尾，壬寅年头的寒假，没有了繁杂工作扰心，放空身心，伴着床头温馨的台灯，静心潜读《布谷声声》，如佳茗在口，任满口余香浸润心潮；触摸着孙老师柔软丰饶的内心世界，跟着她一起会心地笑，跟着她一起泪光涌动……如果此时边上有人，一定会看到我丰富多彩的表情阴晴不定的变化，如狂似傻，估计多半会吓着，一定会忍不住嘀咕：想必此人已疯！读书能入此境岂不快哉？有书能入此境，岂不幸哉？读书正是读人，“斯人若彩虹，遇到方知有”，有此美好之人在侧，聆听她的细语心声，夫复何求？
杜荣侠老师给孙老师的书评里说，《布谷声声》是她放床头每晚必读的书目之一，心有戚戚焉。每读到精彩处，我就忍不住摸出笔，勾点圈画，写上自己涌出心底的感触，一点一滴的碎语心言，有孙师摇曳生花的文字点缀，经孙老师饱含笔端呕心深情的串联，遂结成了我可以勇敢拿出的书评。
味与心长，味与时增。《布谷声声》这一坛陈年的佳酿，读着读着你就醉入了其中！
《一块钱的遐想》里那颗善良的心，炽热可感：“我站在旁边看着两个人手里各自整理着一沓票子，心里为他们高兴”，每一个字都普普通通，缀成的句子也朴实无华，却又有无限的语言张力，我反复咀嚼着，并重重地标上粗粗的两道线，缀了大大的三个感叹号！放下笔，看着台灯闪耀的光芒出神，仿佛看到由内而外散发着仁爱之光的孙尤侠老师正微笑地看着我！难怪杜荣侠老师称她神仙姐姐！她走到哪里都自带光芒！如此普通的数钱场景，很多人都见过，很多人都自动忽略，孙老师能敏感地捕捉住这一细节，皆因她那颗柔软之心深蕴着推己及人的慈悲，细腻情怀里自有“情系人人”的大境界！她感同身受普通人的辛苦，她高兴着普通人小收获的大满足！勤劳能干朴实厚道，相亲相爱的粮油店主夫妇的生活，正是奔走在小康路上千万个中国普通家庭和谐生活的缩影。为此孙老师发出“看到这夫唱妇随的一幕，我的心头油然而生敬意”的感叹！男主人少收了一元钱的“不计较”，赢得孙老师满怀的“谢意、歉意”，也同样赢得了很多顾客的“谢意、歉意”，因吃亏获得生意的兴隆。孙老师由此欣喜看到“生命如歌”的岁月里，中华民族“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”的美德历经百年仍不息的传承着。
如歌的岁月，也有着“人生的艰难”，那就是《人到中年》。为此孙尤侠老师在文中发出哲思感叹：“上有年事已高的父母，下有孩子的孩子，四世同堂，既是幸福，也是尴尬的年龄，承前启后，负担最重，这才是人生最艰难的时期”。这样的艰难时刻，最怕的是自己生病！偏偏“十多年不发烧的我，黎明前突然高烧起来；头重脚轻，浑身发冷，寒从骨子里血液里往外冒……头在疼痛，肉在疼痛，所有的骨节在疼痛……”“盐水一瓶接一瓶，高烧不止，疼痛不止”。为此着急的先生要告诉孩子，孙老师却坚决制止，不让孩子知道！不忍“给他们增添负担”。理由是当年腰椎病痛住院十几天都没让孩子知道，没让害怕见穿绿色手术服医生的母亲探视；如今只是“小病一场”，“更何况，孩子还要照顾孩子，父母还需要我们照顾……”总之，作为家庭的核心支柱，“自己还算年轻，一切都还扛得住，尽量不让老人牵挂，尽可能不去麻烦孩子，能为儿女分担的时候尽力分担……我的父母、婆婆她们，八十有余，依然在操劳。由此可见，为爱付出既是心甘情愿，也是美德传承。”这就是孙老师最令人佩服的地方！浅淡的语言蕴含着厚重的情感；平常的事，写出不平常的境！极富汪曾祺老先生语言的魅力，也是我一直追寻，却总也达不到的境界！她仅寥寥数语，就写尽为人子女，为人父母的良苦用心。每一个中年人读到这里，都会唏嘘不已！为她的挚爱情深，也为自己的人生同感！对父母的孝，心细如丝，是贴心的小棉袄；对子女的爱，呵护备至，是遮风挡雨的参天大树！
“岁月如诗”的亲情写得更加细微，夫妻情，父女、母女、母子情，姑侄情、祖孙情，处处散发着家庭的温馨，处处闪耀着至真至情的人性光辉！读着读着你就会泪眼朦胧，连笑里也闪着感动的泪花。
孙老师温良、善解人意、爱己及人的美德是有深厚“爱”的家庭土壤的。
《母亲的“情书”》叙述了自己从小学三年级开始就给母亲读父亲的“情书”，替母亲给父亲写“情书”，一读一写，耳濡目染着在艰难岁月里父母之间的体贴关爱相濡以沫，一辈子鹣鲽情深。这样的夫妻情深在自己的身上得以继续，得以更深情地表达。《走着走着就白了头》中孙尤侠老师这样写到：“三十年前，那个大雪的日子，在冰天雪地里，我俩把自己站成了美丽童话，把彼此站成了一生的守候。”《爱情走廊》里一眼的爱情更让人动容：“他还在钓鱼。我看他时，他也远远地看我。”孙老师已经把心和灵魂融入文字，读她它的文字，如同捧着她那颗滚烫的心，于是的文字总能在笔端生出动人心魂的花朵！“你在他的目光里，他在你的深情里”，读到这儿你不禁感叹：这就是人间烟火里爱情最美的样子啊！
《隔年陈菜》里的这道老家过大年时一定要有的菜，在艰难的日子里，每逢过年祖母必亲自动手：“祖母亲自把关，做上满满的一大盆，既要让一家人吃饱，还要保证这道菜剩余。”因为祖母说，“这叫隔年陈菜，要多做些，今儿个不能吃完，留着明年再吃，省着点吃，吃的时间越长，来年可保俺一家老小不愁吃，不愁喝，不会挨饿。”但是自己家再艰难，祖母都不忘把仅有的一包豆腐精打细算分给拮据的亲邻，“一部分豆腐腌制成豆腐干，留待来年春天招待客人派上用场，一部分送给做不起豆腐的亲邻，再放一点在饺子馅里，最后放一点到隔年陈菜中。”后来，“祖母年岁大了”隔年陈菜就交给了母亲，而“已经成了家庭主妇的我，有着放不下的隔年陈菜的情结，同时继承了母亲做菜的本领。每年我都会做一道隔年陈菜……”虽然时代的变迁，隔年陈菜用料已经有了很大的不同，但是祖母关爱亲朋邻里的美德已经融进自己的血液，自己愿意把这道家传的菜和亲朋分享。隔年陈菜从祖母那里延续的年的味道，也是家风传承的味道。孙老师更从大家爱吃这道朴实无华的菜，升华到新时代的人们对精神生活的追求，对“简单生活”的崇尚。
《给儿子的一封信》《女儿童年趣事》《儿子童年趣事一二三》一个母亲对儿女的“殷殷舐犊情，拳拳慈母心”跃然纸上。
这样一位有大爱的才女，乡愁自然是她挥之不去的心结。《布谷声声》是书名，也是发表在《北京文学》、本书里情感最厚重的一篇佳作，文中对逐渐萧条终要消失的故乡的乡情乡愁，邻里的关爱之情，对父母的孝顺之心，对如今已经富裕起来的生活的感恩之情交织一起。正如中国文艺评论家，江苏省作家协会理事王清平先声赞誉的那样“如果说本书中的许多篇什以情动人的话，那么《布谷声声》就不仅以情动人，而且把目光投向深邃的历史天空，把笔触扎入广袤的祖国大地，把亲情饱蘸浓郁的家国情。放得开，收得拢。既有具象，又有抽象。既有情怀，又有哲思。着实难得。”
《小苹果的春天》那些欢乐的氛围，特别有鲁迅先生轻松幽默时的笔调。与孙老师同为教师的缘故，我对孙老师记述工作生活的《小苹果的春天》《温暖的记忆》等文章有着别样的喜欢。对她笔下其乐融融，充满欢声笑语，情同亲人的同事之情，虽然熟悉，依旧心生向往。谁让孙尤侠老师的笔端生花呢？让你不爱不行！
祝已经在“宿迁文坛跃然升空、熠熠闪光”的孙尤侠老师，“在文学的新高地上崭露头角”。
